Обучающиеся и педагоги приняли участие в международном исследовании качества образования

С 8 по 10 октября обучающиеся школы приняли участие в международном исследовании качества образования, которое направлено на измерение функциональной грамотности пятнадцатилетних учащихся — то есть их умения использовать навыки чтения, а также математические и естественно-научные знания в различных жизненных ситуациях.

Для проверки разработаны комплексные или структурированные задания. Каждое из заданий включало отдельный текст, с описанием некоторой проблемы , и вопросы к нему различной трудности. По результатам выполнения заданий оценивается способность учащихся выявить проблему в тексте и решить ее, применив знания из той или иной предметной области.
В тестах использовались вопросы разного типа. Около половины - вопросы, предполагающие свободные ответы. В 12% вопросов необходимо самостоятельно сконструировать свой ответ, но этот ответ ограничен отдельными словами или числами. Вопросы с готовыми вариантами ответов составляют примерно треть.
После выполнения теста каждый ученик заполнил анкету, в которой описывал свое образовательное учреждение, семью, свои интересы и отношение учебе. Дополнительно проводилось анкетирование учителей и директора школы.

Акузина Р.М., заместитель директора по УВР